<tt id="s6fkf"><noscript id="s6fkf"></noscript></tt>

        1. <rt id="s6fkf"></rt>

          種地、整理、做木工、做飯......濱海小學勞動課深受家長和學生喜愛

          2022/05/13

          讀特客戶端·深圳新聞網2022年5月13日訊(記者 曹園芳 實習記者 張佩君 通訊員 楊教)近日,教育部正式印發《義務教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。今秋開學起,勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程,平均每周不少于1課時。而在這之前,深圳市寶安區濱海小學(以下簡稱“濱海小學”)已經將勞動教育放到了日常教學中,濱海小學一到六年級的學生在學校中學習種菜、收納、木工等多項勞動技能。

          image.png

          image.png

          種菜、收納、木工……動手技能全面培養

          2021年,濱海小學就率先在學校一年級開設了整理課程,并由此拓展至全校六個年級,該課程由濱海小學校長李桃輝把關,德育處和教學處緊密配合,全校班主任積極參與。操作性強、持續性強、實效性強、針對性強的多元化勞動課程,深受濱海家長和學生的喜愛。學生潘越的家長評價道:“這是一次非常有意思有意義的活動,這藏在小書包里的教育大智慧,真棒!”

          濱海小學校園里的“勞動基地”,是三年級以上學生勞動課場所。這里的每一塊小菜地,在不同時節都會種上不同的蔬菜。學生們在這里種植過水稻、紅薯、白菜、大蒜等,學校的種植課程分為理論與實踐,學生會被分成多個小組,合力打造他們的小菜園。

          image.png

          學校每一個月會舉行一次全校大掃除勞動,讓高年級的學生與低年級的學生一起進行校園清潔,體驗勞動的快樂。勞動前,學校會組織各班級開展勞動教育主題班會,對大掃除提出要求并進行明細分工。勞動過程中,各班同學在老師的帶領下,拿著掃帚、簸箕、水盆和抹布等勞動工具,對各自的教室和“包干區”進行徹底清掃、環境整理,發揮人人動手,相互配合,不怕臟、不怕累的勞動精神。

          image.png

          image.png

          此外,學校還開設了木工社團,采用項目制學習的方式,學生在學校的木工室里進行木工制作,將木工制作的“打磨、切割、捶打”等技能滲透在“恐龍”“汽車”這樣的趣味手工制作過程中。

          無書面作業日 提升生活勞動技能

          每周二是濱海小學的無書面作業日,學生們在家中進行家務勞動,做飯、掃地、洗碗、澆花等,充分將在學校學習到的勞動技能運用到日常生活中。

          image.png

          image.png

          孩子們從穿衣服、系扣子到整理書包,從疊被子、疊衣服到整理房間等,如何讓自己成為擁有超強自理能力的勞動小達人,在濱海小學開展的以繽紛人文科技節為首的繽紛四節活動中,均有所提升。

          學校相關負責人表示,勞動教育是“五育并舉”教育體系的重要組成部分,也是教育教學工作的重要一環,在濱海小學豐富多彩的勞動教育中,學生們動腦、動手又動心,充分感受勞動的樂趣與價值。

          返回列表
          亚娱平台