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          委員5分鐘丨魯江:整合形成“家、校、社”協同合作的“社會大課堂”

          2022/04/11

          讀特客戶端·深圳新聞網2022年4月10日訊(記者 趙文碩 張喆 鹿筱悅)4月10日,深圳市政協七屆二次會議開幕,2022年深圳兩會正式開啟。會議期間,“委員5分鐘”節目專訪了多位政協委員,一起來聽聽他們怎么說。

          來自教育界的市政協委員魯江認為,教育的目的是找到孩子的每一扇窗,著力于幫助孩子發揮優勢特長,“教育是一項系統工程,單憑學校教育的有限資源是遠遠不夠的,必須整合一切可以利用的社會資源”。

          為助力形成全社會共同育人機制,他建議由教育部門牽頭整合,認證一批愛國主義、國防、科技、人文、藝術、勞動、生態教育基地,組織學生開展社會大課堂活動,整合形成“家、校、社”協同合作的“社會大課堂”,并設立社會大課堂教育券發放給學生,由政府根據社會大課堂基地單位收取的教育券給予必要補貼。他同時提出要開發社會大課堂特色課程,建立學習評價體系,構建學校與社會協同育人有效機制。

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